乘风破浪会有时:聚焦疫情下的湖北高考

7月3日至7月8日,记录中国第二组的三名湖北队员聚焦疫情下的湖北高考,讲述特殊时期的高考故事。

数十位老师、家长、学生、后勤人员,从考前备考、高考首日和考后计划三个角度记录2020湖北高考

,通过两篇文字稿和三篇视频稿分享高考中的感动、焦虑与期盼,呈现疫情下高考中的“变与不变”。

7月3日晚,分处湖北三地的队员在确认选题后,立即与澎湃新闻记者邓雅菲老师进行线上沟通,搜集相关资料,联系采访对象。7月4日,队员基本获得采访渠道并进行第二次电话会议,沟通采访方向和细则,确保稿件能涵盖更多有效新闻点。会后,三位队员分别在所在地展开线上线下采访。

在武汉一中,队员通过采访高三班主任姚华桥老师、应届高三生周明杨了解了高考前几周学校的准备、备考计划以及学生的心理状态。

队员了解到,为确保用餐安全,食堂内划分了学生就餐区域,并安排管理人员定期巡查,高考期间为考生提供放心的“高考菜谱”。除此之外,队员还调查和采访了考场布置、教室空调使用情况,力图了解高考后勤保障工作的方方面面。

地处荆州的队员则以电话采访的方式连线了湖北省沙市中学的五位高三教师,了解了高考前的防疫准备、冲刺计划和学生的备考状态。采访对象向队员反映,这届考生压力比往届更大,学校为此建立了完善的心理疏导机制,不少老师通过教师K歌等趣味活动缓解学生的焦虑情绪。

在获得丰富的一手采访资料后,队员们进一步与邓雅菲老师交流,在邓老师的指导下确定了成文框架,划分出

第一篇稿件《39万余湖北考生即将迎战高考,许多考生“想报考医学专业”》成稿后,邓老师表示满意,也对队员们提出了更高的要求,

“大家已掌握新闻采写基本能力。接下来要磨好细节、磨好故事、磨好人物。”

7月6日,队员们提前探访高考考点,并针对考生、家长、老师、后勤保障人员分别拟定采访提纲,为次日对高考首日的报道做好准备。

7月7日上午6点半,位于武汉的队员到达武汉一中考点。队员发现,交警、电力、水务、公安等各类后勤保障部门均已就位。

在围绕考点周围的地毯式走访中,队员了解到,仅在一中考点附近,就配备了40余名来自不同部门的交通管理人员。

7日上午7点半,位于宜昌的队员进入宜都一中考点附近的集合点,考生们正在接受老师们临考前的叮嘱与鼓励。八点,考生们一起喊出了加油口号,随后有序向考场进发。队员采访了送考老师程莉,她表示,因为疫情影响,这届考生更紧张,祝福他们能够稳定发挥,取得好成绩。

7日上午8点,位于荆州的队员到达沙市第五中学考点。考生们正在校门口排队,逐个测温后进入考场。上午考试后半段突降暴雨,附近道路积水,部分车辆熄火被困,路边有拖车帮助被困车辆,尽量保持道路畅通。

考试期间,队员们分别在考点附近采访了考生家长以及参与高考服务与保障工作的民警、志愿者等,不同身份的人们都在为高考的顺利进行贡献自己的力量。

因“高考”选题的时效性要求,原计划队员们在上午12点前完成采访,下午成稿并及时推出报道。

但在实际操作的过程中,队员们因为缺乏经验,未适应短时间内合作成稿,延误了交稿时间。在错过原定发稿时间后,邓雅菲老师迅速做出判断,指导三地队员继续采访考场周边的家长和结束考试的考生,

将报道进行调整,以一个个时间节点的方式,完整地呈现了从早上6点到下午5点高考首日的状况,完成第二篇报道《湖北高考首日全记录》。

7月7日晚,队员们进入下一阶段的选题策划中,争取创新次日的报道形式,共同讨论后形成了三地合拍考生与家长问答类短视频的初步想法,关注学生与家长在高考前后的所思所想。在邓老师的指导下,队员们确定视频轻松活泼的基调,完善了采访提纲,并对视频脚本进行了进一步细化。

7月8日,队员们在所在地考场随机采访了11名家长与12名学生,获得30余段视频素材。

7月9日,视频稿《懂事的湖北考生暑期想做啥:感恩学习赚钱》在澎湃新闻“温度计”栏目发布。

短短两天高考的背后是漫长的蓄力与准备,疫情之下的湖北高考更承载着社会各界的关注与期盼。

在六天快节奏的采访与写稿经历中,队员们结合理论与实践,思考并报道湖北高考的“变与不变”,也在这个过程中收获了挖掘新闻点的敏锐度、实地采访的灵活性与以及取舍串联信息的思维力。

未来,如何做到新闻的时效性、可读性和传播性的统一,将是队员们继续思考和锻炼的方向。

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